Bueno, con los dos primeros comentarios del día de hoy queda inaugurado el blog. Espero que a través de aquí ampliemos lo que vemos en clase y conozcamos cosas interesantes y curiosas, que las hay!!!
No olvideis firmar el comentario con nombre apellidos y curso.
lunes, 27 de septiembre de 2010
Lip dub, ¿Sabéis en qué consiste?
Lo hemos comentado en algunas clases y aqui lo tenéis. Supongo que muchos de vosotros habeis oído algo sobre esto, el "Lip dub". Es el último fenómeno de Internet y consiste en grabar un videoclip en empresas, universidades, centros de ocio... Los trabadores o estudiantes se ponen delante de la cámara y cantan, en playback, una canción. Dicho así, parece simple,pero hay algunos vídeos realmente complicados y que requieren mucho trabajo de preparación. Todo el rodaje está realizado en un único plano secuencia. Los estudiantes van apareciendo en cámara, con sus intervenciones milimétricamente registradas, y van cantando el fragmento de canción que les corresponde.Dejo de contaros cosas, lo mejor es que lo veais: a mi me ha parecido increible!!!!!El siguiente vídeo ha sido visto por casi tres millones de personas en Youtube…
domingo, 26 de septiembre de 2010
Posiciones de flauta
Para los que tengáis dudas sobre cómo tocar de la flauta, aquí tenéis todas las posiciones.
Ánimo y a practicar!!
¿Unas escaleras o un piano?
¿Cómo lograr que la gente utilice más las escaleras tradicionales que las mecánicas?
La iniciativa está patrocinada por la empresa Volkswagen, entorno a la idea “fun ways to change people’s behaviour“, (ideas divertidas que cambian el comportamiento de la gente). Con esta escalera musical pretenden animar a los viandante a no usar las escaleras mecánicas: todo un éxito, pues el 66% de los que accedían al metro lo hacían por la escalera-piano. Si queréis ver más, visitad:http://thefuntheory.com/
La iniciativa está patrocinada por la empresa Volkswagen, entorno a la idea “fun ways to change people’s behaviour“, (ideas divertidas que cambian el comportamiento de la gente). Con esta escalera musical pretenden animar a los viandante a no usar las escaleras mecánicas: todo un éxito, pues el 66% de los que accedían al metro lo hacían por la escalera-piano. Si queréis ver más, visitad:http://thefuntheory.com/
El Moldava de Smetana
Estrenamos el curso para los alumnos de 4º con un ejemplo de música programática del compositor Bedrich Smetana (1824-1884). El título es el Moldava, una especie de cuadro sonoro que describe el recorrido del río Moldava, un río que atraviesa Bohemia y Moravia, en la República Checa, desde su nacimiento como un pequeño manantial, hasta su llegada como un gran y majestuoso río a la ciudad de Praga (bonita ciudad,¿verdad?).
Os dejo la versión original de la obra:
Y también un link con el acompañamiento de flauta que vamos a practicar en clase.
Acompañamiento para flauta de El Moldava: http://www.box.net/shared/7fm2201zh7
Acompañamientos flauta
Aquí teneis los 10 primieros acompañamientos para que practiquéis con la flauta. Sólo tenéis que pinchar en el link y descargar la canción:
1.SI-LA: http://www.box.net/shared/rqs17cbjub
2.EL PICAPEDRERO: http://www.box.net/shared/f0275btspb
3.LI LI LI: http://www.box.net/shared/kc4r6e1mjl
4. EL BARCO: http://www.box.net/shared/2vobdxpqec
5.YA NIEVA: http://www.box.net/shared/ub7biq1u5q
6.QUÉ LE PASA AL OSO: http://www.box.net/shared/i2qfk3o6z2
7.CANTA RUISEÑOR: http://www.box.net/shared/ul7pasq8p3
8.EL ABUELO: http://www.box.net/shared/uha9i0scqo
9.LA CIGÜEÑA: http://www.box.net/shared/2o3p7xtdjr
10.EL MOLINO: http://www.box.net/shared/6iiqlev265
1.SI-LA: http://www.box.net/shared/rqs17cbjub
2.EL PICAPEDRERO: http://www.box.net/shared/f0275btspb
3.LI LI LI: http://www.box.net/shared/kc4r6e1mjl
4. EL BARCO: http://www.box.net/shared/2vobdxpqec
5.YA NIEVA: http://www.box.net/shared/ub7biq1u5q
6.QUÉ LE PASA AL OSO: http://www.box.net/shared/i2qfk3o6z2
7.CANTA RUISEÑOR: http://www.box.net/shared/ul7pasq8p3
8.EL ABUELO: http://www.box.net/shared/uha9i0scqo
9.LA CIGÜEÑA: http://www.box.net/shared/2o3p7xtdjr
10.EL MOLINO: http://www.box.net/shared/6iiqlev265
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